W Polsce rośnie presja na kursy językowe – coraz więcej osób skarży się na długie kolejki i brak dostępnych miejsc. System edukacji oraz placówki prywatne nie nadążają z organizacją kursów odpowiadających rosnącemu zapotrzebowaniu.
Ministerstwo Edukacji i Nauki zapowiada działania naprawcze, wśród których są:
- zwolnienie uczniów mniejszości narodowych z obowiązku nauki drugiego języka obcego lub łaciny, co może odciążyć część kursów publicznych; ([epedagogika.pl](https://epedagogika.pl/aktualnosci/nowe-przepisy-nauka-jezyka-mniejszosci-zwolni-ucznia-z-obowiazku-nauki-drugiego-jezyka-obcego-9239.html?utm_source=openai))
- ulepszenie systemu zatrudniania nauczycieli języków obcych, w tym cudzoziemców, by zwiększyć kadry dydaktycznej; ([legalis.org.pl](https://legalis.org.pl/nowe-zasady-zatrudniania-nauczycieli-cudzoziemcow-w-polskich-szkolach?utm_source=openai))
- wzrost dostępności kursów dla cudzoziemców, którzy potrzebują certyfikatów językowych, m.in. w kontekście studiowania lub obywatelstwa. ([edukacja.rp.pl](https://edukacja.rp.pl/szkoly-jezykowe/art43019911-nauka-jezyka-polskiego-dla-obcokrajowcow-nowe-wymagania-wyzwania-i-rozwiazania?utm_source=openai))
Krytycy twierdzą, że kluczowe są nie tylko przepisy, ale także praktyczne zasoby: liczba lektorów, finansowanie kursów, dostępność egzaminów i cyfrowych narzędzi.
More Stories
Uczniowie mniejszości mogą nie musieć uczyć się drugiego języka obcego – nowe uprawnienia
Problemy egzaminacyjne: kiedy certyfikaty są dostępne tylko kilka razy w roku
Nowe przepisy dla cudzoziemców powodują wzrost zainteresowania kursami języka polskiego